الملكة المغربية
وزارة التربية الوطنية
والتكوين المهني
والتعليم العالي والبحث العلمي
امتحان التخرج (دورة يوليوز 2020)
مسلك تكوين أطر الإدارة التربوية
التاريخ: 25 يوليوز 2020
النقطة على 20
مدة الإنجاز: 4 ساعات
نص الوضعية:
حلت
لجنة جهوية بمؤسسة ابتدائية بوسط قروي، في إطار زياراتها العادية لافتحاص
تدبير المؤسسات التعليمية؛ وقد شمل عملها افتحاص المحاور الآتية: التنظيم
الإداري، التنظيم التربوي، المشروع التربوي للمؤسسة، المردودية الداخلية
للمؤسسة، الديمقراطية التشاركية، تنظيم الفضاءات واستثمار التجهيزات
والزيارات الصفية، مع رصد مختلف الإكراهات والصعوبات المعبر عنها من طرف
السيد مدير المؤسسة.
وقد ركزت أهم خلاصات التقرير التركيبي الذي أعدته اللجنة على رصد النقاط الآتية:
- ضعف ملحوظ في جودة التعلمات لدى المتعلمين، خاصة في المواد اللغوية والرياضيات كما بينته معدلات المراقبة المستمرة؛
- خلل في تدبير الزمن المدرسي، خاصة فيما يتعلق بجدولة المراقبة المستمرة وسوء استثمار معطیات برنامج
"مسار" في برمجة الدعم التربوي للمتعثرين من المتعلمين والمتعلمات؛
-
كثرة تغيبات وتأخرات المتعلمين والمتعلمات وكذا الأطر التربوية العاملة
بالمؤسسة، خاصة بعد توقيع محاضر الدخول حيث تم تسجيل اضطراب في توثيق
الغياب؛
- ارتفاع نسبة الانقطاع المدرسي، خاصة في صفوف الإناث؛
- توفر المؤسسة على موارد مالية محترمة لم يتم صرفها؛
- عدم احترام انعقاد دورات مجالس المؤسسة بشكل دوري، مع غياب توثيق اجتماعاتها في كثير من الاحيان؛
- الحضور المستمر لممثل المجلس الجماعي في اجتماعات مجلس التدبير؛
- نقص في الرصيد الوثائقي المرجعي للمؤسسة مع سوء حفظ وترتيب المتوفر منه؛
- تعثر واضح في تنفيذ مشروع المؤسسة؛
- تواجد جمعيات نشيطة بالمجال الترابي للمؤسسة؛
- عدم مطابقة مصاريف "جمعية دعم مدرسة النجاح" مع وثائق الإثبات المدلى بها؛
- ضعف واضح في أنشطة الحياة المدرسية، وعدم تفعيل الأندية التربوية؛
- غياب الشراكات مع الفاعلين الخارجيين؛
- انخراط معظم الأطر التربوية في جمعيات المجتمع المدني
- سوء تحيين مختلف سجلات المؤسسة؛
- بنية مادية متهالكة؛
سوء استعمالها؛
- توفر المؤسسة على الوسائل الديداكتيكية .
- عدم العناية بالمساحات الخضراء مع إهمال الولوجيات داخل المؤسسة؛
- عدم إشهار النظام الداخلي للمؤسسة في مكان مناسب للاطلاع عليه؛
- غياب الأمن بمحيط المؤسسة.
قارب الوضعية المطروحة معتمدا على تكوينك النظري والميداني، انطلاقا من التعليمات الآتية:
1- حلل عناصر الوضعية أعلاه، مع تصنيفها بحسب مجالاتها، مبرزا نقط القوة ونقط الضعف المرصودة،
والمخاطر المحتملة والفرص المتاحة؛... (5 نقط)
2- بعد اطلاع المدير على تقرير اللجنة، ما هي في نظرك الاجراءات العملية المستعجلة التي يتعين عليه
اتخاذها، مع تبرير اختياراتك؟.......(7نقط)
3- لو كنت مكان المدير المعني، وباستحضار الاختلالات والامكانات الواردة في الوضعية أعلاه، اقترح خطة
عمل مندمجة تستند إلى اساليب التدبير الاستراتيجي الحديث، مبرزا كيف ينعكس تفاعل وتكامل المجالات
التربوية والادارية والمالية والاجتماعية في الرفع من مردودية المؤسسة، وتحسين جودة التعلمات بها على
ضوء الاطر التشريعية والتنظيمية واخلاقيات المهنة ذات الصلة.......(8نقط)
